教学设计是教育技术学的总要组成部分。它以人类对教育、学习、传播等相关学科的理论和研究成果为依据，运用系统方法分析教学过程中的诸环节和诸要素，确定并解决教学问题，实现教育最优化。《中学信息技术教学设计》属于以课堂为中心的层次，在教学设计过程中，教师所从事的主要以课堂为中心的教学设计活动，主要包括教学目标分析，学习者特征分析，教学内容分析，教学过程设计、学习资源设计以及教学设计评价等内容。

    《中学信息技术教学设计》课程设置的目的在于使使学生能够掌握教学设计的基本原理与方法，具有运用教学设计的原理进行课件设计的能力、软件制作能力和教学能力，培养学生的开拓创新意识，提高学生的专业知识综合能力，使学生能够在学校课程开发和教学过程设计方面具备良好的理论素养和操作能力。

    本课程在教育技术学专业的课程体系中处于核心地位，对培养学生的教育技术研究与应用能力起着举足轻重的作用。

课程负责人：邓晖

课程资源：http://bb.swu.edu.cn